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教育傳媒到校
2019年7月

教育傳媒到校直擊 - 2019年7月

明愛莊月明中學關愛遍校園師生情常在營造優良環境推動閱讀風氣

彭耀鈞校長深信每位學生都可成材，因此不斷製造機會讓學生多接觸不同事物，藉此開拓他們的眼光。彭校長表示，該校一直照顧被忽視的基層學生，當中關鍵是如何維繫師生關係，因為同學在小學時或許未顯露潛質，但當他們入讀學校後，感受關愛，感到被重視，自然會變得上進，該校老師每每以學生感受的角度出發和他們相處，在師生的相處中，同學往往獲得很多正能量，所以該校所收的學生多是純品、守規矩及受教的學生。與其他學校一樣，該校重視學生儀容及遵守校規，但不會嚴厲執行或隨意處罰，只會以正面的語氣規勸學生，展現出對他們的關愛，而同學在這種氛圍下也感到受尊重，樂意接受老師的意見。

陸運會過後進行大合照，師生打成一片。

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透過家長教師會聚餐及親子同樂日，聆聽家長心聲。

透過家長教師會聚餐及親子同樂日，聆聽家長心聲。

在互相關愛的氛圍下，同學樂意接受校長和老師的意見，提升自我。

在互相關愛的氛圍下，同學樂意接受校長和老師的意見，...

彭耀鈞校長深信每位學生都可成材，因此不斷製造機會讓學生多接觸不同事物，藉此開拓他們的眼光。

彭耀鈞校長深信每位學生都可成材，因此不斷製造機會讓...

在互相關愛的氛圍下，同學樂意接受校長和老師的意見，提升自我。

在互相關愛的氛圍下，同學樂意接受校長和老師的意見，...

彭校長衷心感受到校友對母校的情誼。

彭校長衷心感受到校友對母校的情誼。

校友主動回校，與老師聚首一堂。

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「福」字書法活動，發掘同學對書法的興趣。

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彭校長鼓勵同學參與種花及盆栽義賣活動，提升他們環保意識。

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同學到誠品書店，感受閱讀氣氛。

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